À chaque jour, clients et amis me posent souvent les mêmes questions sur la dyslexie, un trouble fréquent, mais peu connu. Ici, je répond à ces questions fréquentes de manière vulgarisée tout en ajoutant une touche de littérature scientifique 👇
Voici ma définition vulgarisée (courte et efficace) → La dyslexie est un trouble d’apprentissage de la lecture. Ce trouble a un effet sur la vitesse et la précision avec lesquelles une personne lit.
La cause → l'air dans le cerveau qui s'occupe du traitement de la lecture fonctionne plus difficilement : la personne naît donc avec ce trouble. Elle touche 5 à 10 % de la population.
Puisque la lecture n'est pas automatique, la personne consacre toute son énergie pour décoder les mots.
Résultats : L'enfant est complètement épuisé après une journée d'école et il ne lui reste plus de ressources pour faire ses devoirs et ses leçons.
Puisque toutes les capacités cognitives de la personne sont dirigés vers la reconnaissance des mots, il ne reste plus d'énergie pour comprendre le texte.
Des difficultés apparaissent donc dans les autres matières, comme en lors de la résolution de problèmes mathématiques, car l'enfant n'arrive pas à comprendre les problèmes lus.
Oui, la dyslexie à une forte composante héréditaire, donc elle se transmet dans la famille (un peu comme la couleur de cheveux) (2)
Ce qui signifie que si l'enfant a un parent, une soeur, un frère ou une tante qui a eu des difficultés lors de l'apprentissage de la lecture, il est plus de risque d'avoir des difficultés similaires.
Donc, si tu a une dyslexie (ou des difficultés persistantes en lecture) et que ton enfant a des difficultés persistantes en lecture, une évaluation par une orthophoniste est une excellente idée !
Oui ! Elle se nomme la dyscalculie. Il s'agit d'un trouble d’apprentissage des mathématiques. La personne présente des difficultés à comprendre les chiffres et les nombres ainsi que les concepts mathématiques.
En tant qu'orthophoniste, je peux diagnostiqué la dyslexie. C'est un mandat que je fais souvent au quotidien et que j'ADORE.
Afin d'établir un diagnostic précis, j'évalue :
Il est super méga important d'évaluer les habiletés orales, car certaines difficultés présentes peuvent expliquées certaines difficultés en lecture.
Une évaluation auprès d'une orthophoniste permet donc de poser un diagnostic de dyslexie.
Oui, il existe de l'aide gouvernemental pour les personne ayant une dyslexie dysorthographie vivant au Québec.
Pour en savoir plus, tu peux consulter ce site web : https://www.quebec.ca/education/prescolaire-primaire-et-secondaire/ressources-outils-reseau-scolaire/eleves-handicapes-difficultes-adaptation-apprentissage
Certaines organismes à but non lucratif canadienne viennent en aide aux élèves qui présentent une dyslexie en les soutenant durant leur parcours scolaire. En voici quelques une que je t'invite à consulter :
Référence
1- American Speech-Language-Hearing Association. (s.d.). Disorders of Reading and Writing. Practice Portal. Récupéré le 16 septembre 2025, de https://www.asha.org/practice-portal/clinical-topics/written-language-disorders/disorders-of-reading-and-writing/
2- Mountford, H. S., Eising, E., Fontanillas, P., Auton, A., Irving-Pease, E. K., Doust, C., Bates, T. C., Martin, N. G., Fisher, S. E., Luciano, M., & the 23andMe Research Team. (2024). Multivariate genome-wide association analysis of quantitative reading skill and dyslexia improves gene discovery. medRxiv. https://doi.org/10.1101/2024.02.15.24302884
À chaque jour, clients et amis me posent souvent les mêmes questions sur la dyslexie, un trouble fréquent, mais peu connu. Ici, je répond à ces questions fréquentes de manière vulgarisée tout en ajoutant une touche de littérature scientifique 👇
Voici ma définition vulgarisée (courte et efficace) → La dyslexie est un trouble d’apprentissage de la lecture. Ce trouble a un effet sur la vitesse et la précision avec lesquelles une personne lit.
La cause → l'air dans le cerveau qui s'occupe du traitement de la lecture fonctionne plus difficilement : la personne naît donc avec ce trouble. Elle touche 5 à 10 % de la population.
Puisque la lecture n'est pas automatique, la personne consacre toute son énergie pour décoder les mots.
Résultats : L'enfant est complètement épuisé après une journée d'école et il ne lui reste plus de ressources pour faire ses devoirs et ses leçons.
Puisque toutes les capacités cognitives de la personne sont dirigés vers la reconnaissance des mots, il ne reste plus d'énergie pour comprendre le texte.
Des difficultés apparaissent donc dans les autres matières, comme en lors de la résolution de problèmes mathématiques, car l'enfant n'arrive pas à comprendre les problèmes lus.
Oui, la dyslexie à une forte composante héréditaire, donc elle se transmet dans la famille (un peu comme la couleur de cheveux) (2)
Ce qui signifie que si l'enfant a un parent, une soeur, un frère ou une tante qui a eu des difficultés lors de l'apprentissage de la lecture, il est plus de risque d'avoir des difficultés similaires.
Donc, si tu a une dyslexie (ou des difficultés persistantes en lecture) et que ton enfant a des difficultés persistantes en lecture, une évaluation par une orthophoniste est une excellente idée !
Oui ! Elle se nomme la dyscalculie. Il s'agit d'un trouble d’apprentissage des mathématiques. La personne présente des difficultés à comprendre les chiffres et les nombres ainsi que les concepts mathématiques.
En tant qu'orthophoniste, je peux diagnostiqué la dyslexie. C'est un mandat que je fais souvent au quotidien et que j'ADORE.
Afin d'établir un diagnostic précis, j'évalue :
Il est super méga important d'évaluer les habiletés orales, car certaines difficultés présentes peuvent expliquées certaines difficultés en lecture.
Une évaluation auprès d'une orthophoniste permet donc de poser un diagnostic de dyslexie.
Oui, il existe de l'aide gouvernemental pour les personne ayant une dyslexie dysorthographie vivant au Québec.
Pour en savoir plus, tu peux consulter ce site web : https://www.quebec.ca/education/prescolaire-primaire-et-secondaire/ressources-outils-reseau-scolaire/eleves-handicapes-difficultes-adaptation-apprentissage
Certaines organismes à but non lucratif canadienne viennent en aide aux élèves qui présentent une dyslexie en les soutenant durant leur parcours scolaire. En voici quelques une que je t'invite à consulter :
Référence
1- American Speech-Language-Hearing Association. (s.d.). Disorders of Reading and Writing. Practice Portal. Récupéré le 16 septembre 2025, de https://www.asha.org/practice-portal/clinical-topics/written-language-disorders/disorders-of-reading-and-writing/
2- Mountford, H. S., Eising, E., Fontanillas, P., Auton, A., Irving-Pease, E. K., Doust, C., Bates, T. C., Martin, N. G., Fisher, S. E., Luciano, M., & the 23andMe Research Team. (2024). Multivariate genome-wide association analysis of quantitative reading skill and dyslexia improves gene discovery. medRxiv. https://doi.org/10.1101/2024.02.15.24302884